一、指导思想： 本学期学校少先队工作将围绕上级少先队工作部署和学校工作安排，深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，贯彻中央对少先队工作的一系列重要指示，按照共青团十七届五中全会和第七次全国少代会的部署，加强少先队工作的思想性，坚持少先队组织的先进性、自主性，牢牢把握少先队组织属性，以少年儿童思想引导工作为主线，增强少先队员的光荣感和组织归属感，务实创新推动少先队改革发展,着力打造少先队特色品牌，努力使我校少先队工作更上一个新台阶。 二、具体工作措施 (一)突出政治引领和价值引领，深化少年儿童思想引导工作 （1）开展"红领巾心向党""我们是共产主义接班人"活动。 利用国旗下讲话及少先队活动课等时段，普及少先队基本知识学习教育活动。抓住中国共产党成立95周年等重大契机，开展党史、国史、近现代史和革命传统教育，加强党、团、队组织意识和教育内容的衔接，从小培养少年儿童对党的朴素感情，听党的话、跟党走，用主旋律、正能量引导少年儿童健康成长。 （2）深入抓好"红领巾相约中国梦"活动。 重点围绕"从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造"，大力弘扬爱国主义精神，开展深入、持久、生动的爱国主义宣传教育。围绕党和国家制定实施"十三五"规划，引导少先队辅导员、少先队员关注"十三五"、参与"十三五"，用中国梦激发少年儿童的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦。 （3）深化推进社会主义核心价值观教育活动。 教育引导少先队员进一步认知、理解、践行习近平总书记“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的要求，深入开展“我是向上向善好队员”“核心价值观记心中”“选树最美少年”“争当美德小达人”“说优点、讲不足，手拉手、同进步”“传统文化在我身边”等活动，抓好实践养成、强化文化支撑、注重典型引领，引导少年儿童牢固树立正确的价值追求。继续深入开展好“少年科学院”“平安行动”“雏鹰争章”“我与运动交朋友”等活动。结合校园艺术节开展好“红领巾之歌”合唱活动，发挥好文化艺术活动对少年儿童的引导作用。 （4）加强中华传统文化教育。 利用春节、元宵节、清明节、端午节等传统节日，开展“传统文化在我身边”实践体验活动，如春节期间举行“拥军优属”慰问活动、免费送春联活动等；元宵期间举行“核心价值梦想共圆，向上向善童心飞扬”庆元宵文艺汇演、“巧手做花灯，欢乐赏灯会”创意花灯比赛活动、“花灯踩街”活动、“猜灯谜”活动等；清明节期间举行“祭扫烈士墓活动”“亲子携手包春饼”活动等，端午节举行“话端午，敬先人””活动……让队员们在一次次的活动中得到中华传统文化的熏陶，感悟中华传统文化中蕴含的价值观。 （二）深化少先队专业化建设 1、加强少先队学科建设。 把握政治方向、实践导向，继续深入落实每周一课时的少先队活动课及《福建省少先队活动课指导纲要》雏鹰奖章系列活动，推行“雅慧菁园——雏鹰争章手册”。少先队活动课教研组，继续围绕“少先队活动课常态化实施”这一主题，定期开展少先队队课研讨交流活动。以五月份承办晋江市少先队主题研讨课为契机，加强日常教研活动，继续实践摸索适合本校少先队活动课常态化实施的模式，特别是四大课型“定章启动课”“争章实践课”“考章展示课”及“颁奖激励课”的实践探索。进一尝试改变少先队活动课活动地点，走出教室，到操场或多媒体教室活动，活动汇报时要有举行队仪式。进一步规范少先队活动课的开展，每学期至少开展四个完整主题，每个主题在“争章实践课”时要举行中队仪式，其它阶段的活动课课前一定要唱队歌，敬队礼，加强仪式感染。鼓励培养中队活动记录员，现场及时记录活动过程，既能锻炼队干的能力，又能减少辅导员整理材料的负担。 2、加强辅导员队伍建设。 本学期继续把提高辅导员素质、加强辅导员培训作为本学期的一项重要任务来抓。定期组织开展辅导员专题学习、经验交流会暨队活动观摩，进一步加强辅导员队伍专业化、职业化建设。努力建设一支具有较高思想素质和业务素质、较强自身学习能力和教学科研能力的辅导员队伍，为开展少先队工作打好基础。 （三）创新少先队活动形式 1、继续启动“红领巾上讲坛活动”。 为进一步深化我校“雅慧讲坛”， 拓宽少先队教育渠道，锻炼并培养一批少先队员骨干,本学期将继续启动“红领巾上讲坛活动”，五年级主讲，面向全校，“寻访向上向善好队员”为宣讲主题，各宣讲团自主策划宣讲方案，取团名、口号，设计海报、造型、服装，制作PPT等，大家分工合作，运用图文相辅、情境再现、快板表演、观看视频等形式，分享在寻访“向上向善最美队员”活动中发现的感人故事，以小榜样的精神激励身边伙伴共同成长，弘扬社会主义核心价值观。 2、创新中队风采展示活动 本学期从第五周开始，由各家族中队（五年段两个中队及四年段五个中队）轮流主持每周一次的全校性升旗仪式，组织全校师生升国旗、唱国歌，并根据学校工作安排开展相应主题的国旗下讲话及中队风采展示活动。展示形式规定集体展示节目1个，学生喜闻乐见的表演成分居多的小品、相声、情景剧等1个，现场互动的节目一个，如台上带动台下共舞等，让台下队员也有参与活动的机会，但强调所有展示节目一定要富有教育性和趣味性，主持人要把每个节目蕴含的教育意义介绍清楚。通过传播班级文化，展示班级风采，在潜移默化中让中队风采展示真正达到育人的目的。 3、创新少先队“一校一品”品牌活动。 以地方特色的社会实践活动资源为载体，开展形式多样的德育体验活动，是新形势下 德育创新的有益探索，为继续抓好我校少先队小记者站“一校一品”——“蓝蓝深沪湾”品牌教育体验活动，本学期将组织小记者家族开展“小小雷锋进社区”“走进深沪渔管站”两个主题活动，增强品牌工作对少年儿童的影响力，让少先队工作在教育特色中发展，使少先队工作更具有本土气息。 4、创新新队员入队仪式。 在“六一”国际儿童节之际，举行以 “红领巾相约中国梦——我是小主人”为主题的新队员入队仪式，招收一批新队员光荣地加入少先队的大家庭，壮大少先队队伍，也为学校少先队组织注入新鲜的血液。邀请爸爸妈妈参与队员的入队仪式，通过亲子共跨神圣的“雏鹰门”， 家长给孩子赠送入队寄语等活动，让家长、老师、各级领导共同见证孩子入队的光荣的时刻。 （四）开展好各常规主题教育活动，深化做一个有道德的人。 1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动，争做向上向善好队员。 各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，利用各月主题活动的推陈布新，有序有目标地加强养成教育，进一步加强德育基础建设，全面实施素质教育的内容，使队员们在实践中获得道德体验，培养高尚情操，养成道德习惯，学会合作和交流，增长知识，树立服务意识，培育民族优良传统。三月份启动“善行三月，情暖雅慧菁园”学雷锋活动，组织开展“学雷锋，争做向上向善好队员”等主题系列活动，并以“庆祝三八妇女节”为契机开展“感恩传承，蓝丝带行动”“绿叶对忘不队根的情意”等主题教育活动，以“植树节”为契机，开展“爱绿行动，争当向上向善好队员” 主题教育活动。四月份组织开展“学习英烈，争当向上向善好队员”的革命传统教育系列活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育。五月份以劳动节为契机，开展“热爱劳动，争当向上向善好队员” 主题教育活动活动，通过劳动实践体验活动的开展，培养队员热爱劳动，关心集体，在与他人合作中体验劳动的快乐。以“全国助残日”、“慈善日”为契机，并结合我校少先队“手拉手”品牌活动，鼓励全校的队员都来关注需要帮助的人，开展“爱心助残，播撒希望”活动，增强队员的社会公德意识和道德责任意识。六月份将儿童节和校园文化艺术节、学校“雅慧少年宫”成果建设展示活动结合在一起，举行丰富多彩的活动，让队员在体验活动中真正感受到“我的节日，我快乐”。 2、评选校园“十佳”少先队员。 为鼓励先进，树立新时期少先队员的模范形象，激励广大少先队员刻苦学习、追求进步，引导更多的少先队员向“十佳少先队员”学习，争做“十佳好少年”，营造少年儿童成才成长的良好环境，推动学校少先队工作健康发展，四月份下旬我校将开展第八届校园“十佳少先队员”评选活动，并择优赴镇、市参评。 3、开展“雏鹰行动”，做美德少年 各中队以《少先队活动课指导纲要》的内容为指导，结合学校“雅慧菁园”雏鹰争章活动手册，广泛开展雏鹰争章活动，结合实际情况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动、学校中心工作相结合，同时要组织好小记者家族深入社区开展各类实践活动，培养队员的“五自”能力，让队员在实践体验中锻炼成长。 4、加强文明礼仪教育。 要认真学习落实教育部下发的《少先队礼仪规范》，结合“雅慧菁园”雏鹰争章成长手册，进一步深化文明礼仪教育活动。广泛开展文明礼仪实践训练活动，把礼仪规范作为加强文明礼仪教育、规范队员行为的基本要求，全面提高队员的思想道德素质和文明礼仪素养，为他们文明生活、幸福成长奠定基础。各中队都要教育队员无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规，有教养，争当明礼好队员。 5、加强安全教育。 结合“开学安全第一课”“全国安全教育日”等重大节日和纪念日开展安全主题教育活动。学校将继续把安全教育和法制教育作为长期坚持的工作重点。针对队员特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育，以确保学生安全。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育。规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好入学时段、放学时段的护导工作，加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。